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教导妖魔鬼怪，树立其人道观念，使之融入人道之中；壮大人道的举动，本就是一种贡献。

不过教导妖魔鬼怪，寻常的普通老师，理应是不合适的。

一来凡人之体，与妖魔相伴，时间一长，受妖气侵蚀，难免损身、折寿；二来嘛，大多数的凡人恐怕也受不了朝夕与异类相伴。

司藤的万灵大学的教职工，显然是为修行中人准备。

与妖魔鬼怪打叫道，修行中人才是行家。

只消在薪火宝树发个任务，以人道贡献度为薪，不怕修行界里没人来做。

当然，要做万灵大学的老师，拥有个人模板是前提——也就是也要通过薪火宝树的检定。

可不是随便什么人都有资格当这个老师。

任意招募，很大可能招到那些不是一条心的；譬如明明岳飞是民族英雄，却招来的老师，教导小妖小怪，说岳飞破坏了民族团结。

这种人，分明是毫无人道公心的货色。

一旦这种货色充斥在万灵大学，可想而知，那些被招进来学习的妖魔鬼怪，以后会长歪到什么程度！

不过郝碧柔有另外的意见。

她说：「中级班次、高级班次，以修行中人作老师，实属理所当然。但初级班次...我觉得，修行界的人，未必比得上私塾的那些老夫子！」

这话...很有道理。

修行界的人，虽也是师徒相传，但要说教育的专业性，尤其是启蒙阶段，怕还真比不上私塾的老夫子。

随即赵景阳又想到，修行界的修行中人，往往遵循他们自家的门规；而某些门规，却未必适合万灵大学——以其固有认知，说不定在教导小妖小怪的时候，不自觉便把自家宗派的规矩搬了出来。

这就不大好。

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