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萧媱选了“大师离去”这个作文题。

没办法，她对什么80后、90后、00后的凡人一点都没什么感触，若是强行写这个题目，那写出来的东西，可能离题万里。

倒是“大师离去”这个作文题，她觉得很有写头。

可能在其他考生心目中，大师要么是文学大师，要么就是科学家之类的，假如他们离去的话，必然会对这个世界产生较为深远的影响。

然而他们对这些大师，基本没有近距离接触过，只能写自己心目中臆想的大师。

或者另辟蹊径，这也是新概念作文一直鼓励的。

就比如说一位名叫郭宇的参赛学生，她今年22岁，正在米利坚布朗大学比较文学专业读大四，属于c组的参赛者。

她纯粹是因为兴趣而参赛的，没有太多的功利性，她的写作水平，在诸多参赛学生中，绝对已经名列前茅了，拿下c组一等奖没啥问题。

她选择了“大师离去”这个作文题后，就准备写体裁，还列了个大纲。

她决定写一个女孩追随一位文学大师，但熟悉了解后，发现大师的文字并不是自己想象中、理想中的样子，最后她将大师的手稿全部烧掉，去追寻自己的文学梦了。

她本身非常喜欢乔治·艾略特，所以这篇文章有些参照了乔治·艾略特的《米德尔玛契》。

而“大师”这一词在文学语境中往往隐含有男性、主导者之意，“离去”也就有了脱离崇拜和控制之意。

别的考生写这个“大师离去”，定然不可能像郭宇这样反其道而行之，这就足够让她的文章脱颖而出了。

萧媱要写的大师，既不是文学大师，也不是科学家，她接触过的大师，当然只有修仙大师了。

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