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又依次调节了一下其它几处精气团，都变得浑厚浓郁后，右手长针又一转，化成能量球，又注入一些精气后，能量球推着周身精气往眉心一按，全身精气又重新萦绕在周身。

这一切做完，才过了十来个呼吸。

卓峰知道，精气能影响人周身，离开时间太长，反而会出负面后果，只能处理时越快越好，即使这次没有调节好，下次也还可以继续单独调节。

拿出一本书，简单翻阅一会，发现现在的阅读能力要比以前强了很多。以前一段文字阅读理解下来，要花上几分钟，现在一目十行过后，仍能找出这段话言的中心意思了。

又在电脑上找出一道大学时学习过的高等数学习题，惊奇发现自己的思维能力也一下提高了很多，这道习题，从头到尾读了一遍后就找到了信息点，解读出来了。

目前看来成功了，但还要加强自己的知识点。

把刚才借来的两本书又具体地看了一下，卓峰感觉一下子对教学方案有了新的眉目。

初中生刚从小学阶段过渡过来时，小学的习惯大都会跟随带过来。

而小学的教育模式是辅导牵引学习，而初中就要开始自主学习，在七年级时能适应这一新的学习环境的都是可以把基础扎实的，那么在教学方案中就不能只兼顾一方。即要引导学生思考，又要让其有自我独立分析的能力，不让其对老师产生依赖。

眼下首要任务是抓复习，如果有了这自我独立分析能力，加上先前强调的语文阅读能力，想必孩子们在遇到难题时，能够得心应手了吧。

卓峰心想。

看来，先解决掉郑杰豪等人的事情，让其步入正轨，要抓紧着手了。

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