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第六章 两位教授

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多丽丝·索默,教育学院的教授,一位教育界的大拿,在米国教育界有着非常广泛的影响力,最近正忙于科学技术和语言学习方面的课题,和多家科技公司接触。

文森和她并没有什么关系,甚至根本就不认识,然而在结束了哈佛的面试之后,文森却接到了通知,请于下午三点,去教授办公室,索默教授要见他。

可想而知,文森接到消息之后,是多么的惊讶和意外!

……

抵达剑桥市两天,头天在外面租好了房子,考虑到要经常来往于波士顿和哈佛,所以他把红色的皮卡车都开了过来。

忙活完一整天,安顿下来之后,晚上匆匆去见了格温,两人一起吃了晚饭,在新房子里共度一晚,大早上的就把格温送回去。

上午去拜访布雷恩娜博士的朋友,哈佛人类学系的阿瑟·克莱曼教授,教授是世界著名的人类学学者,精神病学家,社会医学研究者,他还出任过哈佛医学院社会医学系系主任。

这是一位学术界的大拿,如果不是有布雷恩娜博士的推荐信,以及私人交情,文森根本连教授的面都见不到。

初次交谈,克莱曼教授并不严肃,表现出了严谨的学术态度和风趣的谈话风格,严谨之中带着诙谐,带着深度。

之所以说深度,是因为教授在谈话之中,会出现各种名词,有医学上的,也有人类学上的,不了解的人,根本听不懂他在说什么。

文森自然不会云里雾里,他反而听的津津有味,并且时常表达自己的意见,一方面展露自己的实力,一方面表达自己的态度。

哈佛门槛很高,对学生的要求是多方面的,像克莱曼教授,他最看重的就是学生的求知欲和钻研精神。

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