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结果就是，周方远明明是过来说公共单车的事情的，结果就自己的商业地产计划，整整和田教授谈了一天。

中午吃饭的时候还在说，搞的田奶奶都不高兴了，把田教授狠狠教训了一顿，吓得周方远立刻不敢多说。

吃完饭，爷俩喝着茶水，继续上午的话题，这一说，不知不觉就到了下午。

“哎呀，都五点半了……”

无意间看了一下时间，田教授惊讶的说道。

然后他扭头看向周方远，“你的想法很有趣，我从里面看到了很多有意思的东西，这份报告，我会交上去，放心，有了它，保证你未来几年内都不会被学业捆住，你可以尽情做自己想做的事情。”

虽然高等学府的教学规范很严格，但这也是分人的。

如果是普通学子，那学校自然会严加管理，虽说大学阶段的管理已经远不如高中阶段那样严格，但如果那个学生敢长期旷课，对不起，学校方面该让你挂科就让你挂科，该让你留级就让你留级，搞不好，让你直接退学都是有可能的，毕竟是全国最顶尖的学府，学校不仅要为学生负责，还要为学校自身的风气负责，不符合要求的，自然是会辞退。

可如果是周方远这样的，那就另说了。

学校的教育，尤其是高等学府的教育，已经早已不再局限于简单的文化教学了。

普通学生的教学要求可能是文化教育，但更多的，还是社会教育。大学就是一个小社会，在这里，学习文化知识反倒是次要的，学习如何做人，如何与社会接触，以至于如何出身社会做一个多国家对自己都有用的人，这才是大学教育的本质。那种单纯地文化课，是高中阶段的教育工作，大学方面，主抓的还是学生的社会生活和实践能力。当然了，如果准备考研考博，想要在技术学术领域继续深造的人，学校也是予以支持的。但总体而言，学生们在大学阶段将会更多的接触到如何工作，如果在社会上闯荡，如何与人接触等等方面的能力。

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