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第一百九十章 纵论旧题有新意

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橙子问:“我们是县城里城关中学的,你说高中语文和初中语文有什么区别啊?是不是特别难啊?高中的语文。”

“也不是,我在学校专门教作文。”

“教作文啊?唉,我就是不知道该怎么给他们教作文。作文太难了,我自己都还写不怎么好呢。”对面的桔子愁眉苦脸的。

“怎么教作文啊?”

橙子也很好奇。现在很多年轻的老师,因为多媒体泛滥的缘故,看的书少,看得视频多,动手写的少,发的朋友圈多。大多数会写那么一两句似是而非的鸡汤文,但是却对真正的写文叙事,表述观点又不甚了解。或者说知道的有点儿,但是动手能力却又不行。

“其实说起来也简单!”

侯平安举起杯子,喝了一口啤酒。

这三位将高中老师当成了导师了,还真的竖起耳朵了。不为什么,就是高中和初中这一个坎。毕竟现在要进县高中,很多都是研究生了。

初中一般的师范学院毕业就行了,这是把侯平安当成了一盘菜了。而且还老贵的那种。其实这种七八年前的高中老师,也就是一本、二本的师范生就行。

“作文其实也没什么别的巧,我讲作文吧,譬如初中生侧重的记叙文,主要分写人记事是不是?记事的文章,就是六个要素来讲好一件事。写人的记叙文,围绕这个人讲几件事。”

三人点头,这个还是挺清楚的。

“这些倒是明白,但是学生写作文的思维打不开。素材挺老,写不出新意。让我自己去想,好像也写不出什么新意来。”

小彭摸了摸头,嘿嘿的笑了笑。

“一写就是扶老奶奶过马路,一写就是妈妈给我送饭送伞,晚上煮荷包蛋。一写老师,就是老师送我去医院,给我钱买学习用品之类的。头痛啊!”

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